Θεατρομάθεια

Στη Θεατρομάθεια η υγεία και ασφάλεια των θεατών μας είναι σημαντικές για εμάς.

Επί του παρόντος παρακολουθούμε στενά την κατάσταση της μετάδοσης του Κορονοϊού και ακολουθούμε τις οδηγίες του Υπουργείου Υγείας.

Έχουμε πάρει ενεργά προληπτικά μέτρα για την ενημέρωση των ηθοποιών μας για το θέμα καθώς επίσης και για την αυξημένη καθαριότητα του εξοπλισμού μας. Αλκοολούχο αντισηπτικό διάλυμα είναι διαθέσιμο για τον θίασο και τους θεατές μας.

Οι παραστάσεις μας πραγματοποιούνται κυρίως μέσα στους χώρους των σχολείων γι'αυτό παρακολουθούμε στενά τον χάρτη διασποράς του ιού, ώστε έγκαιρα να τροποποιήσουμε τον προγραμματισμό μας όταν ληφθεί απόφαση για κλείσιμο κάποιας σχολικής μονάδας στην οποία έχουμε παράσταση.

Το μήνυμα για το 2018 από την πρόεδρο της Assitej, Yvette Hardie, είναι το ακόλουθο:

"Πηγαίνετε ένα παιδί στο θέατρο σήμερα! Ή πηγαίνετε το θέατρο σε ένα παιδί σήμερα! Έχουν την ίδια ισχύ και τα δύο; Αυτό το χρόνο έχουμε δύο μηνύματα για την Παγκόσμια Μέρα από δυο συγγραφείς, έναν από τις ΗΠΑ και ένα από τη Συρία - που εκπροσωπούν αυτές τις δύο απόψεις μιλώντας από εντελώς διαφορετικές πραγματικότητες. 

Φωνάζουμε από το 2012 "Πηγαίνετε ένα παιδί στο θέατρο" καθώς γιορτάζουμε την παγκόσμια μέρα θεάτρου για παιδιά και νέους κάθε 20 Μαρτίου, και ανανεώνουμε την δέσμευσή μας στο δικαίωμα κάθε παιδί να έχει καλλιτεχνικές εμπειρίες ειδικά σχεδιασμένες για εκείνο. Αυτό το χρόνο θέλω να ότι και το αντίθετό του είναι συχνά πιο δικαιολογημένο και το ίδιο σημαντικό. 

Όταν σκεφτούμε τα χιλιάδες παιδιά που δεν ζουν κοντά σε Θέατρα (ειδικά αυτά που έχουν σχεδιαστεί για τις δικές τους ανάγκες) πρέπει ως καλλιτέχνες να επεκτείνουμε την κατανόησή μας για το τι είναι το θέατρο αν πραγματικά πιστέψουμε ότι οι τέχνες είναι βασικό ανθρώπινο δικαίωμα. Φυσικά η ιδέα αυτή δεν είναι καινούργια στην ιστορία του θεάτρου, αλλά κατά κάποιο τρόπο η διάκριση του επίσημου ενάντια στο ανεπίσημο, μοιάζει να επηρεάζουν το αξιακό μας σύστημα και την αντίληψή μας για ποιότητα όταν μιλάμε για το θέατρο για νεανικό κοινό. 

Η απλή μαγεία που μεταμορφώνει το σκονισμένο γήπεδο, το δημαρχείο, μια τάξη, ένα καταφύγιο προσφύγων, είναι συχνά αυτό που είναι περισσότερο απαραίτητο, όχι μόνο γιατί είναι πιο πρακτικό και οικονομικό να συναντήσεις τα παιδιά στις καθημερινές τους συνθήκες, αλλά επίσης και κυρίως γιατί ΕΙΝΑΙ μαγεία. 

Το θέατρο πάντα αφορά στην μεταμόρφωση. Έχει τη μοναδική ικανότητα να του να μεταμορφώνει ένα χώρο συνηθισμένο ή ακόμα και χώρο μια κρίσης, σε ένα χώρο όπου η φαντασία επιστρατεύεται και απρόσμενες πιθανότητες ξεδιπλώνονται. Προσφέρει στιγμές όπου τα παιδιά μπορούν να βιώσουν την δύναμη της κοινωνικής αλλαγής στην πράξη. Εδώ μπορούν να δουν ότι η αλλαγή είναι εφικτή. Ότι η μαγεία μπορεί να έρθει από το τετριμμένο. Η χαρά μπορεί να βρεθεί ακόμη και στα πιο φτωχά μέρη. Η ποιότητα της θεατρικής εμπειρίας που επιτυγχάνει αυτό το θαύμα δεν είναι λιγότερη από εκείνη που μας επιτρέπει η θέση μας στον ειδικά σχεδιασμένο χώρο, με την τεχνολογία και τη σκηνογραφία πλήρως στη διάθεσή μας. 

Φυσικά ούτε λεπτό δεν αρνιόμαστε την ιδιαίτερη εμπειρία που είναι τόσο μοναδική στον αφιερωμένο για την τέχνη αυτή χώρο. Αλλά για τα παιδιά που βιώνουν καθημερινές επιθέσεις στις εμπόλεμες ζώνες, για τα παιδιά που ζουν σε μακρινά φτωχά χωριά, για τα παιδιά που ζουν μέσα στην φτώχεια μέσα στον στον αστικό ιστό, πρέπει να υπάρχει κι η άλλη επιλογή. Κι αυτού του είδους η μεταμόρφωση μπορεί να κάνει τη μεγάλη διαφορά στην εμπειρία τους για τον κόσμο.  

Καθώς οι άνθρωποι του θεάτρου επικεντρώνονται σε καινοτόμες πρακτικές θεάτρου για νεανικό κοινό, όλοι μας  πρέπει να αναρωτηθούμε για το πώς το θέατρο μπορεί να προσφέρει εμπειρίες που αληθινά μεταμορφώνουν - οπουδήποτε μπορεί να βρεθεί κοινό για αυτές - και να τις κάνει πραγματικότητα. 

Ας δουλέψουμε λοιπόν μαζί για να Πάμε ένα Παιδί στο Θέατρο... και να Πάμε το Θέατρο σε ένα Παιδί το 2018.

(Μετάφραση: Αλίκη Κατσαβού)

Για τους εκπαιδευτικούς που θέλουν να συνδυάσουν τη διδασκαλία τους με τις παραστάσεις μας, θέλουμε να τονίσουμε ότι το συμμετοχικό θέατρο είναι ιδανικό συμπλήρωμα και ενισχυτικό της δουλειάς τους. Δημιουργεί τις ασφαλείς εκείνες συνθήκες (το περιβάλλον) για να ανθίσει μέσα από την επί σκηνής δράση και συμμετοχή, η προσωπικότητα των μικρών θεατών (αναπτύσσει την φαντασία τους, τις λεκτικές τους ικανότητες αλλά και τη μη λεκτική επικοινωνία, αναπτύσσει επίσης την ικανότητας τους να συνεργάζονται και να κατανοούν τους άλλους και ανακαλύπτουν τα δυνατά τους σημεία) αλλά και να δοκιμαστούν οι γνώσεις τους πάνω στο θέμα της παράστασης και φυσικά να διευρυνθούν. 

Φέτος παρουσιάζουμε τα παρακάτω έργα για παιδιά 2,5 έως 8 ετών:

💧 "To νεράκι καθαρίζω τη ζωή παντού χαρίζω". Στο τρυφερό παραμύθι Περιβαλλοντικής Αγωγής κάποιος βρόμισε το ρυάκι των Νεραϊδών, αλλά κι ο Κάστορας έπαθε μεγάλη συμφορά. Με πονηριά ο ποντικός του έκλεψε το νερό απ’ το φράγμα του. Οι ήρωες χρειάζονται τη βοήθεια των παιδιών για να επανέλθει η τάξη στο νεραϊδοδάσος. Τα παιδιά με τη συμμετοχή επί σκηνής, μαθαίνουν για την προστασία και τη σπουδαιότητά του νερού, τον κύκλο του και τις τρεις καταστάσεις της ύλης.

🐭  "Τί χτυπάς και κλαις; Ποντικάκι πες τι θες". Το ποντικάκι που δεν μπορεί να διαχειριστεί το θυμό του, με τη βοήθεια των παιδιών και το μαγικό κουτί των συναισθημάτων που του έδωσε η μαμά του, θα ανακαλύψει τρόπους για να μαλακώνει το θυμό, αλλά και τι είναι η χαρά, ο φόβος και η στεναχώρια, αλλά και τον «ευτυχισμένο πρίγκιπα» από το φημισμένο παραμύθι του Όσκαρ Γουάιλντ για να αναγνωρίσουμε όλοι την αξία της αλληλεγγύης, της αυτοθυσίας και της φιλίας.

🌈 Οι παραστάσεις μας μπορούν να παρουσιαστούν στο χώρο του σχολείου σας και στο Τριανόν (Κοδριγκτώνος 21, Αθήνα)

Παράλληλα με την επίσημη ιστοσελίδα μας διαθέτουμε σελίδα στο facebook από όπου μπορείτε να ενημερώνεστε για τις δραστηριότητές μας.

Πληροφορίες - Κρατήσεις: ☎ 2109025025, ☎ 2109023339

Εμπνεόμαστε για τη δημιουργία των παραστάσεών μας από τις δικές σας διδακτικές ανάγκες και τις θεματικές ενότητες με τις οποίες καταπιάνεστε. Μην διστάζετε να μας προτείνετε θέματα που θα θέλατε να δείτε από τη νέα χρονιά στο email μας theatromathia@yahoo.com 

Πέρα από το περιεχόμενο του θεατρικού έργου, οι δραστηριότητες πριν και μετά την παράσταση είναι σημαντικές γιατί βοηθούν τους μαθητές να εξερευνήσουν το θέμα και να συζητήσουν στρατηγικές κατά του φαινομένου του εκφοβισμού (bullying), με στόχο κι ελπίδα πάντα να το ελαττώσουν ή να το εξαλείψουν. 

Πριν από την παράσταση οι δραστηριότητες έχουν στόχο να τραβήξουν την προσοχή των μαθητών και να τους βοηθήσουν να αναγνωρίσουν τα στοιχεία του έργου.

Η ίδια η παράσταση λειτουργεί ως ένα σημαντικό ερέθισμα για να σκεφτούν οι μαθητές το πρόβλημα του εκφοβισμού αλλά και τα υπόλοιπα θέματα της παράστασης (τη διαφορετικότητα, την αξία της φιλίας, της γνώσης, κ.α.).

Οι δραστηριότητες μετά την παράσταση βοηθούν στην αφομοίωση των στοιχείων της και γίνονται ένα πεδίο εφαρμογής όσων γνωρίσαμε. Ο διάλογος πάνω στο πρόβλημα του εκφοβισμού γίνεται τώρα πιο ουσιαστικός και πάει σε μεγαλύτερο βάθος γιατί μέσω της παράστασης ήρθαμε όσο γίνεται πιο κοντά στο φαινόμενο.

Γι' αυτό το λόγο έχουμε δημιουργήσει πολυσέλιδο Φάκελο Εκπαιδευτικού Υλικού, ώστε να βοηθήσουμε τους εκπαιδευτικούς στο δύσκολο έργο τους. (Σημείωση: Τα σχολεία που πρόκειται να δουν την παράσταση θα λάβουν το φάκελο αυτό 15-20 μέρες νωρίτερα για να έχουν χρόνο να προετοιμάσουν τους μαθητές).